Корни

21 февраля в международном календаре - день родного языка. Этот день был учрежден в 2000 году по инициативе ЮНЕСКО с целью сохранения и развития исчезающих языков, поощрения лингвистического многообразия и многоязычного образования, а также повышения осведомленности о языковых и культурных традициях. "Ах, вот, оказывается, чем, кроме всего прочего, занимается моя ЧУМотека..." - приосанилась ЧУМработница, - "сохраняет, развивает, поощряет и повышает".

На земном шаре существует около шести тысяч языков, половина из которых  - на грани исчезновения.  Причина - поглощение наименее употребляемых языков наиболее распространенными, общепризнанными, на которых ведется документация, преподавание в школе, происходит общение.
21 февраля 2001 года в штаб-квартире ЮНЕСКО в Париже состоялась презентация Атласа языков мира, которым угрожает исчезновение. Атлас состоит из 14 цветных карт и 24 страниц комментариев. Он дает возможность увидеть горячие точки планеты, где языковое разнообразие находится под угрозой.
По мнению специалистов, родной язык находится под угрозой исчезновения, если в том или ином сообществе его перестают изучать более 30% детей. Атлас отмечает, что в Европе под угрозой исчезновения находятся около пятидесяти языков. Среди умирающих языков в Атласе находятся коми и ненецкий языки. Это как раз те языки, на которых , в том числе, говорят жители Ненецкого округа.
Не так давно в Нарьян-Маре открылась школа коми-языка, куда пришли учиться и стар, и млад.

Ненецкий язык в округе, носящем имя Ненецкий, тоже изучают и сохраняют, потому что ситуация с ним на сегодняшний день очень даже непростая. Хотя для ЧУМработницы этот язык и не родной, она-таки на него покусилась и решила хотя бы азы познать. Она надеется, что  ваши с ней совместные уроки ненецкого оставили в вашем лингвистическом сознании неизгладимый след:

1. Урок № 1. Летят утки
2. Урок № 2. Звенит мой колокольчик
3. Урок № 3. Ты-рыбачка, я - рыбак 
4. Урок № 4. Лимбекако сэр" сыра, братья-инопланетяне 
5. Урок № 5. ЧУМовой ансамбль песни и пляски имени Айседоры Дункан 
6. Урок № 6. Служба спасения ненэця' вада 
7. Урок № 7. Шопоголики
8. Урок № 8. А я иду, шагаю по Москве
9. Урок № 9. Взрослеем вместе с музеем 
10. Урок № 10. У природы нет плохой нумда. Каждая нум' - благодать. 
11. Урок № 11. Отдых на берегу Северного Ледовитого океана.

Опытно-экспериментальным путем доказано, что язык лучше воспринимается и запоминается в пении. Нынче ЧУМработнциа пытается по-ненецки петь. Она не одна поёт, а вместе с вокалистками из народного ансамбля "Хаяр" (нен., Солнце). Сегодня она решила подарить вам песню. Песенка хороша тем, что перевод её  может быть вольным, в зависимости от обстоятельств. Рецепт прост. Вы на конференции ( на Дне рождения друга, в турпоходе и пр.). Сначала вы рассказываете слушателям краткое содержание песни на русском (о конференции, о Дне рождения, о турпоходе и пр.), а потом поете на ненецком. Успех вам обеспечен. Иначе как вы объясните, что самым читаемым постом в ЧУМотеке вот уже второй год уверенно держится пост с одним из таких вольных переводов "Верным курсом идём, товарищи. Хей-я!".

Но сегодня ЧУМработница решила не просто подарить вам песню, а восстановить справедливость и дать вам возможность послушать все четыре куплета, прочитать текст на ненецком Прокопия Явтысого и подстрочный перевод на русском - его дочери Ларисы Талеевой. ЧУМработница эту песню обожает и очень надеется, что она вам тоже понравится. Поёт вокальная группа "Хаяр". Запись сделана давно, но певицы - все те же, только в то время они были чуть помоложе и ЧУМработницы в их звездном составе не было. Но сказать по правде, сейчас они эту песню поют так же задорно и искренне.

В тексте песни не забывайте регулярно вставлять боевые "Хей-я"!

П.А. Явтысый

Нисяв тэ”на мэна”

1.      Нисяв тэ”на мэнов

ямда теневадов.

Хурка хэня тэмдов

ңахэт манэтадов.

2.      Тёрэй’ ңэдараңгов,

тыңэй” няватаңгов”.

Хусувэей тэдов

сарпям’ нянда хоңгов.

3.      Саңгавота” иңэй”

сарпян’ хаёбэей”.

Сеей хыно”ңаңэй

Сава” тытов едэй’.

4.      Нисян манзаямэй’

сёнзёв мэнеңадов.

Ями’ ёпю’ нимэй”

нисян ся”ңэ турңов.

Мой отец оленевод

1.      Мой отец оленевод

Всем сердцем любит

свою тундровую землю.

Даже издали увидит

И найдет он своих оленей.

2.      Крикнет звонко с посвистом

в даль тундровую

И в миг олени бросятся в бег.

Каждый знает дорогу к стаду.

3.      Грустные думы в душе

Останутся на моей тропе.

Сердце мое поет,

Хорошие новые у меня олени.

4.      Горжусь и вижу

доброе лицо отца оленевода.

И сердце мое радуется,

что землю и корни свои не теряем.

Вот так, дорогие друзья. "И сердце моё радуется, что землю и корни свои не теряем"...

Сегодня у нас, дорогие друзья, есть прекрасный повод не потерять свои корни: говорить и петь на  своём родном языке. И абсолютно неважно, десять миллионов или десять человек говорят и поют  на этом языке, он имеет право на жизнь, на уважение, на продолжение. Читай еще в ЧУМотеке: Не раствориться Пусть пою не очень громко, но зато своё пою Победный олень Сава Сё Глаза снежинок